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八年级语文教学计划_八年级语文教学计划4篇

时间:2020-09-08来源:华北地块网 -[收藏本文]

八年级语文教学计划

●是的,第一章是测量和运动,第二章是声现象。教材内容和之前的版本有所改动。

●djkdjf
●参考

●你想问啥呢
●这是要问什么?

●你是说复习吧?如果是,我希望你可以先读熟,然后研究诗歌的创作意境,这样更利于理解诗歌。

●望岳 春望 石壕吏
●杜甫诗三首 望岳春望石壕吏诗四首 归园田居(其三) 使至塞上渡荆门送别登岳阳楼(陈与义)课外古诗词背诵长歌行(青青园中葵)野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼(崔颢)送友人秋词鲁山山行浣溪沙十一月四日风雨大作

问题补充:北师大版八年级上册语文期末复习提纲
●第一单元基础知识练习题1.给加点的字注音单于 调和 削成 横暴 模仿 哈达 折服 夹住 旋转 参差 浣妆 夔门 滟预 秭归袅袅 万壑 明妃 瞿塘 斑斓 漾动 眩目仲春 晶莹 谛听 娴熟 勾勒 璀璨 摇曳 隐匿 闪烁 剔透 搅动 黝黑 连缀 竹篙深湛 恬静 眸子 魅力 蓼蓝 蔷薇 逶迤安谧 肃穆 潸然 篝火 脍炙 缥缈 涟漪伫立 颠簸 扑朔 砭骨 馋岩 浸淫 镢头烙印 喧嚣 倏忽 扬镳 擎天 嘈杂 享受皑皑 杂沓 丝弦 屋脊 苍穹 繁衍 蒿草2.结合课文解释词语浣妆 斑斓 漾动 晶莹 眩目 参差 谛听 摇曳 璀璨 娴熟 深湛 恬雅折服 魅力 逶迤 安谧 肃穆 沧桑 摩天 浸淫烙印 伟岸 喧嚣 倏忽 相看两不厌 如诉如 难以捉 张灯结 风风火火 容光 发 息万变 稍纵 逝横空出 超凡 俗 然而生 然泪下 毅然 然 分道扬 动听 世外桃 天独厚 炙人口虚无 缈 大步 星3.填字组词屈一指 古壑 小心 屈一指 争先 后 转弯 角眼花 乱 争分 秒 心急火 微不足 重峦叠 群山万 悬 绝壁 一 之地 生机 繁荣昌 名中外 扑 迷离4.文学常识填空1.《巴东三峡》是一篇 (体裁)。作者是现代学者 ,本文以作者船行 为线索,依次记叙、描写景物,次序井然。文章开始先 ,然后 而上,分别记叙、描写 峡、 峡和 峡。2.《周庄水韵》的作者是 , 作家,周庄在江苏昆山,有“ ”的美誉。3.《青海湖,梦幻般的湖》选自《 》,作者 ,当代 。文章自始自终把“ ”与对青海湖的具体描写结合起来。4黄冈治癫痫哪家医院治得好.《走进纽约》是一篇 (文体),作者是 作家 。5.游记,要点明 、 ,交代 和 ,抓住 ,并做到 。6。背诵“第二次到周庄是冬天,……永远也无法模仿”一段文字第二单元基础知识练习题一、 给加点的字注音。矜持 夜不能寐 大阪 颁发 噙 浩瀚薄雾 风度翩翩 紫荆花 戗堤 瞩目 凝重荒谬 劫后余生 无稽之谈 溃口 缔造者 障碍 谚语 穿梭 提纲挈领 搜寻 肆虐 籼型 黔阳县 矢志不移 钵 鉴于二、填字组词。无 之谈 细雨 世人 目 流勇退 风尘 不善言 开 大笑 冷嘲热 洪水肆 流勇退 大相 庭 披挂上 兵不 甲 稳脚跟 志不移 面而来夜不能 后余生 加珍惜 奔乱跑浩 宇宙 久不息 成名就 出 意料 冷 热讽 夜不能 江河 下三、解释词语和加点的字。矜持: 信守:凝重: 掩映:瞩目: 子夜:易帜: 肆虐:灵光: 福音:鉴于: 迂回:率先: 沮丧:苦涩: 截止:奔赴:风度 : 大相径 : 志不移: 后余生: 四、文学常识填空。1.新闻就是对新近发生的事实的报道, 和 是新闻最重要的属性。2.新闻的特点可以用 、 、 、 四个字来概括。3.消息一般有 ( )、 ( )、 ( ) ( )、 ( )、 ( ),六个要素,简称“六要素”或“六何”。4.消息一般由 、 、 、 四个部分组成, 和 是新闻的主要的部分。 5. 是报纸的眉目,是消息内容的提要。第三单元基础知识练习题1、给下列加点字注音。殉职 热忱 狭隘 纯粹 晋察冀 佩服 鄙薄 钦佩 拈轻怕重 时髦 弄巧成拙 圩堤 斟酌 费解 以讹传讹 循环 悲天悯人 摞碗筷 循规蹈矩 阀门 训诫 亲躬 捷径 裨益统筹 2、填字组词。麻木不 轻怕重 清清 精 求精 不关心 见 思迁 远万里 自私自 不足为 无 光荣 浴血 战 弄巧成 死斗争 得其反 不 思索 平易 人 是道 动听 以 传 约定 成 一劳永 不以为 不在乎 言 语 忙忙 偷懒 巧 苦用心 山 岭 小心 错 复杂万事 备,只 东风 小 大做 千头万 3、解释下列词语,并解释加点字含义。殉职: 热忱:鄙薄: 不足道:推敲: 失意:亲躬: 捷径:拈轻怕重:冷冷清清:麻木不仁:精益求精:见异思迁:弄巧成拙:适得其反:不假思索:头头是道:以讹传讹:约定俗成:一劳永逸:如释重负:无入而不自得:任重而道远:死而后已,不亦远乎:悲天悯人:循规蹈矩:4、文学常识填空。(1)《纪念白求恩》选自 ,兰州哪家医院看癫痫好作者 。诺尔曼?白求恩(1889-1939), 医生。(2)《谈语言》选自 ,作者 ,字 ,是我国著名 ,广西博白人。(3)《最苦与最乐》选自 ,作者 ,字 ,号 ,近代 、 。广东新会人。(4)《懒惰的智慧》选自 ,作者 , 国 。5、议论文常识。(1)把自己思考的结果写出来,或 ,或 ,或 ,这样的文章叫议论文。(2)议论文有三要素: 、 、 。(3)论点是作者要表达的 ,它是议论文的 。(4) ,就是提出论点的理由或 ,有 和 两种。(5)论证方法是论据和论点之间的 ,常用的论证方法有 、 、 、 。(6)议论文的基本结构是 ( )- ( )- ( )。6、默写《纪念白求恩》中“我们大家要学习他……有益于人民的人。”第四单元基础知识练习题一、 下列加点字注音。唱喏 这厮 聒噪 把盏 恁地 间壁 渭州 绰酒作儿 着落 小种经略相公 掇拾告禀 亲眷 懦弱 盘缠 绰号 腌 揸开 酒肆 臊子 实膘 眼棱 绽裂 磬 钹 铙 赊欠 迸裂 消遣 正着 馄饨 带挈 女婿 亲家 啐 星宿 行事 簇拥 劈手 名讳 报帖 解元 踹 商酌 阎王 兀自 桑梓 侥幸 乡绅 轩敞 作揖 绾 贿赂 招徕 忌讳 罕见 巾帼 忿然 噩梦 许诺 茅塞 严谨 应酬 尴尬 瞥 诅咒 倔强 阿谀 乳酪 豢养 发酵 哽咽 茅塞顿开 鬼使神差 泰然处之 咄咄逼人二、 结合语境解释词语 齐楚阁儿 聒噪 较量 入港恁地 间壁 着落 盘缠腌 泼才 理会 酒肆 揸开钧旨 消遣 无 业火 迸出绽 掇 咄现世宝 相公 带挈 体统 连声 行事 见教 腆 同案 舍与 摸门不着 央及劈手 踹 拙病 尖酸 权变 局不过 小心 何消 兀自 桑梓 谨具贺仪 轩敞招徕 心有余 贿赂 富丽堂 忌讳 不言而 应酬 首当其 巾帼 大红灯 高高挂惠顾 不讲逻辑噩梦 忿忿然许诺 于怀伯乐 塞顿开瞥 然处之尴尬 慷 激昂风范 老态龙 诅咒 了如 掌倔强 鬼 神差阿谀 逼人豢养 无动于 三、 填字组词千丝万 无精打 面红耳 略胜一 不经心 言碎语 对答如 不 而别 犹豫不 焦 不安四、文学常识填空。1、《鲁提辖拳打镇关西》选自我国四大古典名著之一的 ,作者是 , (朝代) 家。其他三大古典名著是 、 、 作者分别是 、 、 。2、《范进中举》选自 ,作者 , 代 家,字 ,安徽全椒人。3、《选举风波》选自 ,作者 , 代 。上海人。 4、《山米与白鹤》选什么原因造成癫疯病自 ,作者 , 国 。5、本单元文章在文学体裁上讲是 ,这种文学体裁的三要素是 、 、 。第六单元基础知识练习题小石潭记一、解释加点的字词并翻译句子。1.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。西 篁竹 佩环 乐2.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 。 取 清 冽 3.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。卷 坻 屿 堪4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。蒙 络 摇 缀 披拂 5.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。可 许 游 依 6.日光下澈,影布石上,怡然不动; 澈 布 怡然7. 尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐。 尔 翕乎 乐8.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 斗 蛇9.其岸势犬牙差互,不可知其源。其 犬牙 差互 可10.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。环合 凄 寒 悄怆 邃11.以其境过清,不可久居,乃记之而去。 以 清 可 居 乃 去12.隶而从者,崔氏二小生。 隶 小生二.划分朗读节奏1.从 小 丘 西 行 百 二 十 步 2.其 岸 势 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源 3。以 其 境 过 清,不 可 久 居 4。潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依 三.文学常识填空1.《小石潭记》选自《 》,作者 ,字 ,祖籍山西河东郡。 人称“ ”。 代著名文学家。2.“唐宋八大家”是指 、 、 、 、 、 、 、 、 。记承天寺夜游 一、解释加点的字词并翻译句子解衣欲睡,月色入户,欣然起行。解: 入: 户: 欣然: 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 念: 遂:怀民亦未寝,相与步于中庭。 亦: 寝: 相与:庭下如积水空明,水中藻 交横,盖竹柏影也。 空明: 盖:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 但: 耳:二、 划分朗读节奏。①念无与为乐者 ②相与步于中庭③盖竹柏影也 ④但少闲人如吾两人耳三、文学常识填空。《记承天寺夜游》选自 ,作者是 ,他字 ,号 ,是 代 家, 之一。 第七单元基础知识练习题 生于忧患,死于安乐一.解释加点的字词并翻译句子。1. 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间, 发 畎亩 举 2. 胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 于 士 3. 孙叔敖举于海,百里奚举于市。 市 4. 故天将降大任于是人也, 故 任 于 是 5. 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,苦 劳 饿脑神经修复疗法 体肤 空乏 拂 6. 所以动心忍性,曾益其所不能。 所以: 动 忍 曾益 7. 人恒过,然后能改; 恒 过 8. 困于心,衡于虑,而后作; 于 衡 作 9. 征于色,发于声,而后喻。 征 发 喻 10.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。入 则 法家 拂 出 敌11.然后知生于忧患,而死于安乐也。 然后: 二.划分朗读节奏1. 舜 发 于 畎 亩 之 中,傅 说 举 于 版 筑 之 间2. 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也3. 必 先 苦 其 心 志,劳 其 筋 骨,饿 其 体 肤,空 乏 其 身,行 拂 乱 其 所 为4. 入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,国 恒 亡三.文学常识填空。《生于忧患,死于安乐》选自 。《孟子》是 共同撰写的,是 的记录。孟子,名 ,字 , (时) 、 , 家学派的代表人物,曹刿论战一.解释加点的字词并翻译句子。1.十年春,齐师伐我。公将战。 伐 我 2.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 肉食者 何 间 3.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?” 鄙 远谋 乃 何以 4.公曰;“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 安 弗 专 以 5.对曰:“小惠未遍,民弗从也。” 对 遍 从 6.公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 牺牲 加 以 信 7.对曰:“小信未孚,神弗福也。” 信 孚 福 8.公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” 之 狱 虽 情 9.对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 忠 属 可以 请 从 11.公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。” 之 鼓 12.齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 败绩 13.公将驰之。刿曰:“未可。” 驰 之 14.下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 遂 逐 15.既克,公问其故。 既 克 故 16.对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”夫 作 而 竭 故17.夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。惧 伏 靡 之二.划分朗读节奏。1.一 鼓 作 气,再 而 衰,三 而 竭。2.吾 视 其 辙 乱,望 其 旗 靡,故 逐 之。三.文学常识填空。《曹刿论战》选自《 》,《左传》相传是 时鲁国史官 所写。它记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。